认真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！到底应如何写读后感呢？下面是小编帮大家整理的读《卖火柴的小女孩》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《卖火柴的小女孩》有感 篇1当我再读《安徒生童话》时，有一篇文章吸引了我，那就是《卖火柴的小女孩》。虽然这篇文章已经看过很多遍，可我仍是爱不释手，每每读来，泪水总是充满了眼眶。
这篇童话讲述了一个小女孩在圣诞节的夜晚赤着双脚在雪地里卖火柴，却被无情的大雪带走了她短暂的生命的故事。其中的一个片断使我记忆犹新，那就是小女孩划亮第一根火柴她梦见了一个火炉，划亮第二根火柴她梦见了一只诱人的烧鸡，在划亮第三根火柴时她梦见了一位已故的慈祥的老人——她的奶奶。 从这一段令我感触至深的文字中，我体会到小女孩想有一个家，她渴望像一个正常孩子一样上学，而不是在这里卖火柴……
如果拿我和小女孩相比，我比她幸福十倍百倍，我可以无忧无虑地坐在教室里听老师讲课、和同学游戏。而她却要在大街上卖着火柴，心里想着明天的生活该怎么办。我们的教室里有电视、有电脑，而她可能连进教室的机会都没有。我生病了，有妈妈为我吃药，带我打针。而小女孩却在大街上直到冻死。
记得有一次，妈妈带我买书包，我挑三拣四的非要买个“米奇”的，妈妈没有办法，只好给我买了。可小女孩会有机会用书包吗? 为什么我和小女孩同龄，生活的环境却不同呢？这是因为她在资本主义社会制度下生活，而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。可是，我有时却不能很好地用功学习，这真是生在福中，不知福啊！
今后，我一定要抓紧时间努力学好文化知识，不要辜负我们的祖国，不辜负我们的社会，为将来把我们的国际建设得更加美好而努力奋斗！
读《卖火柴的小女孩》有感 篇2“噼——啪!”“噼——啪！”爆竹声，震耳欲聋。今夜的天空多么美丽。红的、绿的、黄的焰火在空中飞舞着，远处不时泛出一道道红光，因为今天是除夕。但美丽的夜晚，伙伴们的欢声笑语，爆竹的轰鸣都没有使我从悲伤中摆脱出来，因为那卖火柴的小女孩震惊着我。即使在这欢乐的气氛中，我的眼泪还是湿润了。
我仿佛看到一个光着身，赤着脚的小女孩展现在我的面前，她那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞。我仿佛听到她叫卖火柴的声音，那凄凉的声音像一支锐箭戳人心碎。
我仿佛又看到蜷缩在冰冷墙角下她那瘦小的身躯，看到小女孩向点燃的火柴投去渴求的目光。心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。
比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，有老师和同学的关心。生活是多么的美好！以我要珍惜现在这来之不易的美好生活，将来一定要报答生我养我的祖国。
读《卖火柴的小女孩》有感 篇3在本学期我们学习了《卖火柴的小女孩》一课。课文描写了在大年三十的夜晚，天又黑又冷，还不停地下着鹅毛大雪，一个小女孩光着被冻得红一块紫一块的小脚丫在路上走着。在这大年夜里，她不在家里过年，出来干什么呢？原来她爸爸负工伤，被资本家辞退了，她家连吃饭的钱都没有，就更别提过年了，为了挣点钱去买面包，小女孩不得不在大雪纷飞的年三十去卖火柴。一路上，小女孩受尽了欺侮，没有一个人买她的火柴，小女孩不敢回家，哆哆嗦嗦地来到了一个墙角跟前坐下，划起了火柴。从火光中，她仿佛看见了死去的奶奶把她带到光明欢乐中，她仿佛看到一只冒着香气的烤鹅正向她摇摇摆摆地走来，可是，这只有过是幻想，第二天人们在墙角下发现了她的尸体。这个可怜的小女孩就这样死去了。
读完这篇课文后，我思绪万千，不由得想起年三十的夜晚，我和小朋友们在楼下放花炮的高兴场面，想起我们全家围坐在电视机旁一边吃着各种新鲜的水果和小吃，一边欣赏着春节晚会的节目的幸福情景，为什么我和小女孩同样的年龄，生活却截然不同呢？就是因为我们生活在不同的社会制度中，在那吃人的资本主义世界，穷人过着痛苦的生活，就连一个小女孩也不能幸免。假如长在新中国，她的父亲负工伤。根本用不着小女孩去挣钱养家，她的家庭会得到组织上的妥善安排和关照。我无比憎恨那黑暗的旧社会，真想伸出热情的小手替小女孩赶走那吃人的资本主义社会，让她再也不受别人的欺侮，让她和我们一块幸福地生活。
我相信，不仅我读了《卖火柴的小女孩》这篇课文以后会同情她全世界的人读了都会同情她，都会向她伸出热情之手的！
读《卖火柴的小女孩》有感 篇4我曾经读过一篇童话故事——《卖火柴的小女孩》，它感动了我，使我至今记忆犹新。
文中主要写了可怜的小女孩在除夕大雪天里去卖火柴，她一根火柴都没卖出去；不敢回家，怕她爸爸打她，只好缩在墙角里……她又冷又饿。在饥寒交迫中小女孩擦了几次火柴，并且出现不同的画面：有火炉、烤鸭、美丽圣诞树……最后出现疼她的外祖母，她怕外祖母跟前几次一样随着火柴的熄灭而消失，便把剩余的火柴都擦了起来，跟外祖母到了一个没有寒冷没有饥饿的地方去了。第二天清晨，可怜的小女孩被冻死在墙角，并且嘴角露出了微笑。
读到这儿，我泪流满面，我非常同情小女孩悲惨遭遇。憎恨当时社会的黑暗、不公平。假如这卖火柴小女孩生活在新社会里，决不可能出现这种悲惨结局。
每天早晨当我睁开双眼的那一刻，妈妈那张慈祥的脸、那双充满爱的目光便把我包裹起来。我现在才知道：为什么我每天梳洗结束后能吃到可口的早餐、在课堂上我不用担心学习用品是否齐全……妈妈，谢谢您！是您，在我还在梦乡里的时候就早早的起床为我……。
我们能够在父母的呵护、疼爱下幸福、健康地成长；在宽敞明亮的教室里学习；在老师的谆谆教导下茁壮成长……想想我们现在的生活多幸福、多美满。我们要珍惜现在的生活，好好学习，天天向上。
读《卖火柴的小女孩》有感 篇5最近，我在课余时间了读不少的书，其中最受教育和让我震撼的是丹麦著名作家安徒生的童话——《卖火柴的小女孩》。
故事中的主人公——卖火柴的小女孩缺衣少食，上不起学，生活极度贫困。小女孩先后点亮了五次火柴，分别看见了火炉、圣诞树、烤鹅、奶奶……最后，那个小女孩带着美好的愿望上了天堂。
读完了课文，我陷入了深深地思考，她为什么只看见火炉？小女孩身单衣薄，难挡寒冷；她为什么看见了烤鹅？小女孩食不果腹，饥饿难忍；她为什么看见了奶奶？小女孩平静冷漠，缺少关爱……我一想到小女孩悲惨的身世，我的心就像被针刺了还要疼。比起生活中的我，渴了就会有水喝，累了就可以坐下来休息，生病了就可以去医院看病，甚至去学校也不要走路，有校车、公交车等。冬天有几套棉衣。我饿了，饭桌上就会有喷香可口的饭菜，有时面对满桌丰盛的菜肴我还挑食。身边有父母亲的呵护，在学校还有老师和同学的鼓励。我们的这 ……此处隐藏2599个字……故事，倾注了他对生活在贫困之中的弱小生命的无比同情和深深的叹息。
大年夜，本该是小孩子们最喜爱的节日，“每一个窗子都透出灯光来，街上飘着烤鹅的香味，”大家都在自己温暖的家里，快快乐乐地迎接新年。可这一切，都不属于她，可怜的小女孩只能在街上挨饿受冻，却没有一个人生出怜悯之心，伸出援助之手。也许他们用一个硬币买了小女孩的火柴，就能将小女孩从死神的手中救出来！
小女孩最终倒在了黎明之前的黑夜中，新年的第一缕阳光再也不能带给她温暖了。新的一年是新的开始，但小女孩的生命已随着那熄灭的火光而熄灭了，静悄悄地，就像“有一颗小星星落下来了”，但却没有在冷漠的人们心里留下一点痕迹。
当我读到小女孩几次在划着的火柴中幻想时，心里不由得一次次为小女孩悲惨的命运叹息。那香喷喷的烤鸭，美丽的圣诞树，暖暖的火炉，还有慈爱的奶奶，对于小女孩都只能是永远也得不到的幻想，“那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方，”只能随奶奶到美好的天堂去寻找了。
“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”故事结尾处所书写的“幸福”，却是字字透着辛酸：小女孩难道不也和我们一样渴望幸福和温暖吗？可是真的是谁也不知道，还是谁也不想去知道！作者用这一凄美的描述，表达了他对那个时代不公平的慨叹，深刻地谴责了社会的冷酷无情，并唤起人们对贫困、对幼小生命的关注。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！但愿卖火柴的`小女孩的悲剧不要再重演。
读《卖火柴的小女孩》有感 篇11通过读《卖火柴的小女孩》这本书是我真正体会到小女孩在大雪纷飞的夜晚，披散着一头卷曲的、美丽的金发，他衣衫褴褛，睁着一双惊恐的眼睛，脸和嘴唇都冻得发紫，嘴里不断地喊着；“卖火柴，谁要火柴······”整个世界也会像这漫天飞雪一样，冷酷无情呢？她赤着脚，在雪场中心走着，最后她脸颊通红，嘴角带着微笑无声的冻死了······我读这里再也读不下去了，那里让我体会到，朱门酒肉臭，路有冻死骨。没有穷人的活路。
读了这篇文章，我的心里充满了幸福之感。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个幸福的家，使我们不感寒冷，无忧无愁。我不得不痛恨某些人的私心，不替别人着想。如果当时的社会不那么黑暗，而是光明的，就不会这样了。当时的人很富裕，小女孩确是穷人，怎能不使她冻死呢？可是，在快乐的日子里，我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的像小女孩这样的孩子们，他们没有一个温暖的被窝，生活在冰冷的世界。我们是幸福的，所以，我们一定要珍惜这幸福美好的童年。好好珍惜，去圆我们五彩缤纷的梦，珍惜美好的童年。
读《卖火柴的小女孩》有感 篇12我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，知道了有一个小女孩很可怜。她没有爸爸、妈妈，也没有别的亲人。在一个圣诞节的夜晚，她擦然了一根火柴，幻想着自己坐在一个暖呼呼的热烘烘的火炉前……可过不了多久，温暖的感觉不见了，她又累又饿，此时，她只想吃一点东西，在睡梦中，幻想着有一只香喷喷的烤鸭，和一只烤鹅在向她摇摇摆摆地走来，就在这时，火柴一下子灭了，他又回到了那个饥饿和寒冷的现实之中。她又点燃了第二根火柴，这一回，她看到自己坐在自己喜欢的圣诞树下，这是她盼望已久的挂着许多色彩鲜艳的美丽的圣诞卡，树上的绿色树枝上点燃着几千支蜡烛，像无数颗星星一闪一闪的，好像在向小女孩眨眼。小女孩于是把手伸过去，就在这时，火柴又一次的熄灭了。那许许多多的圣诞蜡烛向上冉冉升起，越升越高，最后变成了无数颗星星，有一颗落了下来，在天空中划出了一道长长的亮光。
这个小女孩穷困，弱小，孤苦无助，但她对美好的生活是多么的向往：一个温暖的火炉，一只小烤鸭，一件精美的礼物就可以使她满足，感受到生活的幸福，觉得生活无比快乐!与可怜的小女孩相比，我们现在的生活是多么的幸福。有爸爸、妈妈的疼爱，老师的教导，同学的帮助。生活真是其乐融融呀!
读《卖火柴的小女孩》有感 篇13暑假的炎热并不能阻挡我看书的热情，这个暑假，我重温了丹麦著名作家安徒生的名篇——《卖火柴的小女孩》。
这个故事讲述了一个无依无靠的依靠卖火柴为生的小女孩，在充满了幸福气息的大年夜冻死在街头的悲惨故事。
我们都知道，大年夜应该是世界上最美好的一个夜晚。在这个日子里，工人们关掉了轰鸣的机器，农民们也放下了干活的裤腿，店员们挂上了休息的牌子。大家从自己的岗位上快步走向温暖的家。每个孩子都穿上了新衣服，还得到了代表着祝福的压岁钱。可是，在这个热闹的气氛里，还有一个可怜兮兮的，光着脚的小女孩走在飘着雪的大街上。
我仿佛看到寒风像刀子般割过她幼嫩的脸颊，雪花也不再是跳舞的精灵，而是可恶的恶灵，它们嘲笑着这个孤苦无依的小女孩，把自己的寒冷带给她。小女孩，紧了紧破旧的披肩，低着头，缩着手脚，顶着寒风艰难的向前移动。读到这里，我的心紧紧的，多可怜的小女孩啊！难道没有人帮帮她么？我向着书本伸出了手，可是，一切都没有用。小女孩在这个寒冷的冬夜抱着一个美丽的梦死去——她最亲爱的祖母来接走了她。
合上书页，我的心也无法平静。比起这个小女孩，我是多么的幸福！我每天可以和父母在一起吃饭，还可以与他们说一说学校的新鲜事——快乐的不快乐的。他们都会与我分担，而班级里和睦的同学，校园里和蔼的老师……他们的笑容给了我最深的鼓励。我身边的每个人都教我做人的准则——善良，美丽的校园教给我要善良，淳朴的父母教给我要善良，亲切的老师教给我要善良！我痛恨那些冷漠的人们！他们也是害死小女孩的凶手！或许在故事里我帮不了她什么，我很遗憾。但我不会让这份遗憾延续到现实当中。我一定会尽我的努力去帮助每一个需要帮助的人！
爱护每一个生命，温暖每一个生命——这是那个可怜的小女孩用生命告诉我的！
读《卖火柴的小女孩》有感 篇14“这个小女孩可真可怜！”我看着《卖火柴的小女孩》，眼前仿佛看见小女孩可怜的身影，心里不禁为她感到惋惜。
《卖火柴的小女孩》主要讲了一个小女孩在又寒冷又饥饿的大年夜中卖火柴，向往美好的生活，最后冻死了的故事。
小女孩特别不幸，生活在一个十分不平等的资本主义社会，没钱就得受饿受冻。当她划起火柴，看见暖烘烘的火炉，令人垂涎三尺的烤鹅，美丽的圣诞树，和她对她疼爱有加的奶奶，虽然一切都是幻想，不可能实现，但却充满了她对幸福生活的渴望与向往。
看到小女孩，我不禁想到了自己。我在家里有亲爱的爸爸妈妈陪，在学校里有老师和同学陪，更不会吃不饱、穿不暖。
我很幸福。班里，与同学们一起努力拼搏的汗水令我幸福；家里，亲人们时时处处为我着想，令我幸福；户外，那美丽的风景与新鲜的空气令我幸福。而小女孩是那么可怜，我这么幸福，却还抱怨生活的不美好，嫌父母这里不好那里不好，自己拥有的东西也往往得的理所应当。而小女孩不要求别的只希望吃饱穿暖。
我们其实很幸福，生活在高科技的时代，有疼我们的亲人，陪我们的老师同学，所以一定要珍惜现在美好温暖的生活。
