
当品读完一部作品后,大家一定都收获不少,不妨坐下来好好写写读书笔记吧。可是读书笔记怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的《小王子》读书笔记,希望对大家有所帮助。
《小王子》读书笔记1《小王子》是我在学生时代非常喜爱的一本童话故事书,而当了老师之后,我还未曾回味过它,这个暑期,我又捧起了《小王子》细细读了起来。由于阅读的心境和身份不同,我从中获得的收获也和从前大不相同了。
圣·埃克苏佩里的著作《小王子》讲述了一个美丽但却有写伤感的故事,故事的主人公“小王子”因为与一朵美丽、骄傲的玫瑰花怄气而出走,他在各个星球中漫游,分别拜访了迷醉于权术的国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、贪婪的商人、固执的点灯人和学究式的地理学家,他对他们的生活很不理解。最后,他来到了地球,本来想找到解决痛苦和孤独的良方,却结识了死神化身的蛇和富有智慧、善良的狐狸,并从狐狸那里获得了人生的真谛,知道了“爱是一种责任”、只有通过交流才能找到友谊和幸福,“要用心灵感知一切”,本质的东西是眼睛看不见的。
《小王子》之所以成为一本儿童文学里的经典,它的魅力就在于它丰富的内涵和广泛的象征意义。这本童话充满了对人生的思索,作者曾是一名飞行员,经常处在三万英尺以上的高空,这种特殊的经历,使他对这个世界有着独特的思考。《小王子》自1943年在纽约问世以来,被译成42种文字,并多次再版。它曾被多次改编成电影和话剧,还被选入许多西方国家的教科书,成为青少年的阅读丛书之一。它陪伴了很多人成长,也影响了很多成年人,因为,成年人同样需要童心和童趣,同样需要纯净和善良,需要触摸深藏的赤子之心。
书中,小王子画了一幅“正在消化一头大象的巨蟒”的画,可大人们却认为那是一顶帽子,所以小王子“把巨蟒肚子里的情景画了出来,以便大人们能看清楚。他们总要别人把什么事情都解释得明明白白。”这个情节我觉得十分有趣,因为孩子的世界是充满神奇,充满想象的,大人们总不明白他们在想些什么,做些什么。对于同一件事,大人们和孩子们看待的角度不同,这反映了人内心的价值观和世界观的不同。原苏联教育学家赞可夫曾说:“了解儿童,了解他们的爱好和才能,了解他们的精神世界,了解他们的欢乐和忧愁,恐怕没有比这一点更重要的事了。”作为教育工作者,当我们不理解学生,不明白为什么总是有这么多不听话的学生时,我们是否反省了自己?是不是只是我们与学生看待问题的眼光不同,所以在教育工作中便产生了许多无谓的摩擦?在教育工作中我们要善于用孩子的眼光来看待和解决问题,叶圣陶曾说:“我们必须会变小孩子,才配做小孩子的先生。”这就强调对学生的理解,对学生的理解并不是件很容易的
事,因为成人和孩子的心理差异很大,如果不把自己当作孩子,就永远不会达到对孩子世界的细腻和透彻理解的程度。从孩子的角度出发解决教育中存在的问题,让学生的个性得到应有的尊重,让他们的主体性得到充分的张扬,培养他们的自我思想和意识。让学生真切地感受到教育对他们进行的智慧启发和心灵陶冶所带来的内心充实、和谐、光明和快乐。从而实现个体身心素质的全面、生动和活泼发展,这样的教育才是真正以学生的个性发展为本的教育,也才是真正的教育。
孩子们不仅天马行空,还极具好奇心。小王子对于“玫瑰花的刺有何用”这个问题刨根问底,让“我”感到十分厌烦,而当我不耐烦地回答道“那些刺毫无用处。花儿带刺,仅仅是为了表达他们的怨恨罢了!”小王子沉默了片刻后,有些愤慨地说:“我不信你的话!花是柔弱、纯朴的生物,总是尽最大努力安慰自己。它们相信身上的刺是最有力的武器”富有好奇心可以说是儿童的一大心理特征,好奇心也是最强烈的学习动力,对于小王子提出来的问题“我”只是胡乱予以压制性的回答,这种状况很明显,打击了孩子遇到问题爱问“为什么”的天性。教育者在教育过程中只有保护和支持教育对象的好奇心,并热情地鼓励、启发和引导他们,才可能使教育对象取得极大的成功。也只有这样,教育对象的好奇心才能得到培养,才会进一步发展成为他们认知的兴趣,而浓厚的认知兴趣又是他们求知的发动机,它与教育对象学习的愉快情感是联系在一起的,具有一种神奇的力量,能使教育对象不知疲倦地学习、探索,走进知识的殿堂,走向成功的彼岸。
小王子是一个“可爱、天真、敏感、善良”的孩子,作者用淡淡的笔触为我们描述了小王子在星球间旅游的种种经历,但最后,却有意设置了一个悲剧式的结尾,让人深思。这个结尾也是让我感到意外的,因为全书都充满了温馨和柔软的气息,但到了结尾却让人感到有一丝淡淡的忧伤。为什么小王子要“死去”?或许作者是故意而为之,书中那和谐温馨的氛围与深刻的哲理,让人对大人们的世界充满反思,反思自己对待孩子们的态度。
《小王子》真不愧是一本经典之作,在不同时期读它可以有不同的感受。当我们是孩子时读它,它给我们带来的是一段奇幻的冒险旅行;当我们成年后读它,它告诉我们爱与责任的真相;当你成为了一个教师或是为人父母,《小王子》让我们感受到童心,了解孩子,贴近孩子的心灵。
《小王子》读书笔记21、摘抄
狐狸说。“对我来说,你只是一个小男孩,就像其他成千上万个小男孩一样没有什么两样。我不需要你。你也不需要我。对你来说,我也只是一只狐狸,和其他成千上万的狐狸没有什么不同。但是,如果你驯养了我,我们就会彼此需要。对我来说,你就是我的世界里独一无二的了;我对你来说,也是你的世界里的唯一了。”
如果你说你在下午四点来,从三点钟开始,我就开始感觉很快乐,时间越临近,我就越来越感到快乐。到了四点钟的时候,我就会坐立不安,我发现了幸福的价值,但是如果你随便什么时候来,我就不知道在什么时候准备好迎接你的心情了。
“你们很美,但你们是空虚的。”小王子仍然在对她们说,“没有人能为你们去死。当然啰,我的那朵玫瑰花,一个普通的过路人以为她和你们一样。可是,她单独一朵就比你们全体更重要,因为她是我浇灌的。因为她是我放在花罩中的。因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛虫(除了留下两三只为了变蝴蝶而外)是我除灭的。因为我倾听过她的怨艾和自诩,甚至有时我聆听着她的沉默。因为她是我的玫瑰。”
星星发亮是为了让每一个人有一天都能找到属于自己的星星。
我太年轻了,甚至不懂怎么去爱她。
如果你爱上了某个星球的一朵花。那么,只要在夜晚仰望星空,就会觉得漫天的繁星就像一朵朵盛开的花。
只有用心才能真正看得清。真正重要的东西,用眼睛是看不见得。
看事物要看它的实质,看人的内心,而非他所说的话语与表现出来的。感恩之心常存,多想想自己得到的,而非失去的。
总要求别人,那样是错误的。要经常审视自己,认清自己为先。凡事都有规律,别人的世界也有他自己的原则。
2、感悟
《小王子》所讲述的故事既美丽又伤感:飞行员“我”因为飞机出了故障,被迫降落在远离人烟的撒哈拉沙漠上,这时一个迷人而神秘的小男孩儿出现了,执 ……此处隐藏8912个字……狸解决了他对那朵精致的小玫瑰带来的爱的疑虑,让他明白爱意味着责任、同情,生活中的一切都有爱的意义(广义上的爱)。狐狸告诉他,“你将永远对你驯服的东西负责。你必须对你的玫瑰负责。”“如果你驯服我,我的生活将充满阳光和快乐。我会听到不同的脚步声。......你有一头金发,所以,一旦你让我变得温顺,它就会变得很棒!金色的小麦会让我想起你。所以我会爱上穿过麦浪的风……”爱让人理解悲伤和痛苦,同时让人摆脱孤独,让生活充满兴趣和意义。正如小王子对我说的,“它就像一朵花。如果你爱上了一朵生长在星星上的花,当你晚上看着天空空时,你会感到甜蜜和快乐。所有的星星似乎都在绽放。”因此,作者明白,在这个世界上,小羊吃一朵花没什么大不了的,但对小王子来说,“就像所有的星星都在瞬间熄灭。”
最后,在他离开星球的第一周年纪念日,小王子被一条毒蛇杀死,这样他就可以“摆脱身体的重量”,回到他的小B-2游泳明星和他骄傲而脆弱的玫瑰身边。小王子离开了,就像卖火柴的小女孩和她的祖母飞到了没有寒冷和饥饿的世界里,他奔向了他永恒的爱。留给世界的只有金色麦田和一个不相干的玫瑰花园。我们徒然哭泣。我们就像渴望被驯服的狐狸,想着小王子在麦田里的金色头发。因为小王子,我相信沙漠里藏着一口井,因为小王子听到了风中的起锚机,喝下了使沙漠美丽的甘泉。
《小王子》读书笔记13想就应有很多人都看过小王子这本书吧,不知道大家看完之后是怎样一种情绪?
我的情绪像是六月的天,总会因小王子里的故事变化了而迅速变化着。有时我会笑着那些可笑的大人的可笑的行为,有时候我也会快乐的会意着小王子的可爱。我们知道,在小王子的冒险经历里,他先后在不一样的星球上遇见了形形色色奇个性怪的大人。有虚荣的国王,什么事情都要求命令别人的语气来做,而实际上只是他自己的一厢情愿,正因他所有有把握的事情都是发生了的,只但是是在对小王子说话之前加上了“我命令你”的字眼。可笑是可笑,但是也看出了国王的可怜与孤单。大人就是这样吧?
然后遇见的有,一向要求小王子鼓掌的高帽子先生,同样是虚荣心的象征。一向酗酒的酒鬼,说是羞耻酗酒而酗酒,这是愚昧。一向计算数字,妄想拥有星星的人,这是贪婪。一向点灯的愁苦的人,坚信命运却又不敢改变命运,这是死板。然后就是从来没有亲身探险过的地理学家,这是什么?此刻的大多数我们不就是么?学习的东西没有实践的地方,或许,我们好多人就是小王子所嘲笑的没搞笑的大人吧?
小王子是那么单纯,那么诚实,每一句话都是那么没有功利没有情绪没有目的。
我也想念他了。或许上方所说的能够让我们产生喜悦的情绪,而事实上,文章更多的带来的是感动。
我想,书中所有的语言,事实上,如果认真品味起来真的能够说是句句都是充满哲理。
那些感动的情节,那些渗透着思念的句子。记得小王子是正因跟他的玫瑰花吵架了,因此才出走的。临走之前,玫瑰花是那么的桀骜不驯,临走之后的舍不得,让我们发现,实际上,他们却是那么相爱。那么简单单纯的相爱啊!
《小王子》读书笔记14小时候,幸福是一件简单的事。
对于”幸福“这个宏大的话题,我很少正视,像是渐渐失去感知和表达幸福的能力——生活被一味的抱怨和烦恼霸占,反而简单成了一件幸福的事。
直到在《小王子》一书中,我感受到了一种深刻的幸福感——的确,不过是一件件简单的事:因为爱上一朵花儿,所以感觉漫天的星星为此更亮;因为和某个人处好关系,所以连等待他的过程也是幸福的;因为忘不了那个纯真的小人儿,所以愿意花时间,望着满天的星星,想着他的音容相貌而会心一笑······
我开始思考”幸福感“于我的意义。
就像是一辆规定轨道运行的火车,我的人生正按部就班的进行:学习、考试、争取得高分、上好大学以及找好工作。一步一步目标明确,而每个抵达都是一场战争。我心有余却力不足,做一台上了发条的机器,不会享受,不懂幸福,看重结果,却倍受不满。
长大的代价也许是多了一份世俗,直到小王子教会了我:只注重结果的”蘑菇“是不讨喜的,所有我会保留尚存的纯真;私欲和贪念就如猴面包树般可恶,不要让它们扎根于心灵;有人像玫瑰一样”表里不一“,但行动证明一切······而全书的中心,便是小狐狸的那句:”本质的东西用眼是看不见的。“
本质的东西用眼是看不见的,只有用心体会。
就像我们每时每刻都可以遇见幸福,却因为一昧的抱怨和烦恼而让它悄悄溜走。不如抬头看一朵的飘逸,侧耳倾听风的气息,蹲下感受一朵花的呓语······或许在夜晚仰望星空,祈祷绵羊不要吃掉花儿,便能听见那个金发男孩银铃般的笑声。
就像每个故事的结局都是一首幸福的诗。
《小王子》读书笔记15这本书的阅读率是仅次于《圣经》的。对于《圣经》,我向来认为是本可望而不可及的神书,只有那些文化人或者是虔诚的教徒才会对它如饥似渴,而我等小辈极不严肃的阅读
恐有亵渎之嫌。竟然是在音乐课上,老师带来了这本书。起先,我对它是不屑一顾的,就像水里的鱼对天上的鹰那样不理不睬,因为他们永远分属于两个不同的世界。
真得没想到,这本号称神圣的书会拥有一个很可爱的名字—《小王子》。遥望扉页,我仿佛变成了童年时酷爱童话的小女孩。童话里的王子骑着白马,永远是黄头发;带着微笑,永远是灿烂的。结局大同小异,王子总会携美丽可人的公主走进富丽堂皇的宫殿,过上幸福快乐的生活。
捧读《小王子》,才发现它不是一本单纯意义上的童话,它可以让忙碌的人们放下手中的活计去痴痴地读它,千遍万遍也不厌倦,继而为自己终日的忙碌伤悲,为匆匆逝去的童年惋惜。读着读着,他们又会觉得自己和小王子同样天真、幼稚,想和他成为朋友,想进入他的世界。尽管小王子的世界很小且属于另一个星球,但那里没有忧伤,充满新奇,令人神往。
细读《小王子》,书中的一切恍然却如在眼前。那些画,那个虚伪的人,那个可怜而又快乐的酒鬼,那个地理学家,那个点灯人,那朵小王子最爱的花儿,还有那只狐狸……以及所有的梦想。一切都是那么栩栩如生,阅读的过程也就成了与他们的对话和沟通。
掩卷遐想,我油然而生这样的感觉:有些东西比较适合成为一个泡沫,留在记忆里,不会破掉,也不用担心它会飞走。的确,现实往往是残酷的,像小王子得知他最心仪的花儿和那些普通的玫瑰并无异样是一样的。普通不是谁的错,小王子用心血栽培了她,她永远是其记忆中的最美,这就足够了。
我不是个极勤奋的人,但却认真地看完了这本书和其中的每一幅画。于是,我将它确定为我的第一本书。作出这样的选择,决非否定我以往的阅读,而是基于它带给我的思想升华。
它不仅领我进入了快乐的世界,而且让我明白了平凡的伟大。上苍安排我们如此平凡,自然有它的道理。不要为金钱而哭泣,也不要为平凡而气馁,更不要为昨天而苦恼。累了,烦了,读读《小王子》,你会悟出许多看似简单但你又无法弄懂的道理,至少你会坚信明天总是美好的。
一堂音乐课,一本《小王子》,一个梦就这样成为一个泡沫,让忙碌的我停下手中的事去欣赏它,去走进它为我们呈现的世界。